1. Ervaringsdeskundige Sectie Onderwijs
(Cap.groep Huisartsgeneeskunde)

... plaatsvinden in een huisartspraktijk. In het 2e jaar zijn er stages in het ziekenhuis, in een GGZ instelling of in een verzorgingshuis. Huisartsen in opleiding volgen gemiddeld 1 dag per week onderwijs ...

2. risicomanagement
(Cursusinhoud)

... . Praktijk management krijgt veel aandacht, opdat de deelnemer aan het einde van de opleiding kan bogen op een goed doortimmerd plan voor risicomanagement en hiervan reeds een deel heeft gerealiseerd.  ...

3. Deelnemers 1e ronde en hun ervaringen
(Ervaringen)

... dit zelfde proces meemaken. Ik heb recent een solopraktijk overgenomen en ben moeder van 3 kinderen. Ik heb gemerkt dat de kaderopleiding wat tijd in beslag neemt,maar  heb er veel inspiratie ...

4. Huisartsbegeleider co-schap (180 uur)
(Onderwijsrollen)

Als Hab begeleid je gedurende 10 weken een groep van 11 co-assistenten tijdens de terugkomdagen op woensdag. De terugkomdagen vinden plaats in Maastricht of in het Diagnostisch Centrum te Eindhoven. Vier ...

5. Deelnemers 2e ronde en hun ervaringen
(kaderopleiding_hvz/Deelnemers )

... dit zelfde proces meemaken. Ik heb recent een solopraktijk overgenomen en ben moeder van 3 kinderen. Ik heb gemerkt dat de kaderopleiding wat tijd in beslag neemt,maar heb er veel inspiratie ...

6. Deelnemers 1e ronde en hun ervaringen
(kaderopleiding_hvz/Deelnemers )

... collega's die dit zelfde proces meemaken. Ik heb recent een solopraktijk overgenomen en ben moeder van 3 kinderen. Ik heb gemerkt dat de kaderopleiding wat tijd in beslag neemt,maar heb ...

7. Chronische zorg
(kaderopleiding_hvz/Cursusinhoud)

... bij hartfalen, na CVA). T.a.v. arts-patiënt-communicatie gaat het om compliance en life-style (stoppen met roken, revalideren) en begeleiding van patiënt en leefomgeving in geval van verminderde validiteit ...

8. Risicomanagement
(kaderopleiding_hvz/Cursusinhoud)

... . Praktijk management krijgt veel aandacht, opdat de deelnemer aan het einde van de opleiding kan bogen op een goed doortimmerd plan voor risicomanagement en hiervan reeds een deel heeft gerealiseerd.  ...

9. Piet Portegijs
(Onderwijs/Ervaringsdeskundigen)

... systeem zijn om je kennis echt eigen te maken, in de ogen van een student is dat soms niet zo, of liggen prioriteiten elders. En misschien is het inderdaad niet het meest efficiënte systeem als je efficiëntie ...

10. Jeroen Smeets
(Onderwijs/Ervaringsdeskundigen)

... worden er over het algemeen kortere vaardigheden getoetst (zoals bloed prikken, een wond verbinden) en in jaar 6 steeds meer ingewikkeldere problemen (zoals een patiënt met galstenen of een patiënt met ...

11. Onderzoekers
(Onderzoek/Onderzoekers)

Astma en COPD olv dr. Jean Muris: Annemiek Fastenau (promovendus), Philippe Hoogsteder (AIOTHO), dr. Daniel Kotz (stoppen met roken), dr. Sandra Kuiper (astma bij kinderen), dr. Tanja Maas (astma bij ...

12. A12 (12 academische praktijken)
(Praktijken/ANH)

... de patiëntenzorg wordt in meer of minder mate gewerkt aan zorginnovatie. Het niveau Good Clinical Practice is minimaal aanwezig. Alle praktijken zijn NPA geaccrediteerd (eerste cyclus van 3 jaar voltooid). ...

13. wesp4
(Onderzoek/WESPen)

... later vervangen door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet ...

14. wesp3
(Onderzoek/WESPen)

... door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat het om een ...

15. wesp2
(Onderzoek/WESPen)

... door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat het om een ...

16. wesp1
(Onderzoek/WESPen)

... vervangen door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat ...

17. Stichting Gezondheidscentra Eindhoven (SGE)
(Praktijken/SGE)

... en arbeidsintensieve maatregelen ingevoerd zonder dat het uiteindelijke doel – een betere zorg - wordt bereikt. Hoe groter en belangrijker een organisatie is, hoe meer verwacht wordt dat deze organisatie ...

18. Regiomodel
(Praktijken/Regiomodel)

... praktijken waarmee ook een langdurige samenwerking bestaat, maar op minder terreinen dan het ANH (die alles doen). Schil 3 zijn de affiliatiepraktijken die we telkens opnieuw ...

19. Janneke van Drunen
(Onderwijs/Ervaringsdeskundigen)

Een dag uit het leven van een HAB door Janneke van Drunen, huisarts Woensdagochtend. Na mijn dochter weer veilig op het kinderdagverblijf te hebben afgeleverd, arriveer ik net op tijd op de UNS 60. ...

20. Praktijken en netwerken
(Algemeen/Algemeen-HAG)

... wel in meer of mindere mate met ons samen. De mate van samenwerking is te visualiseren mbv het Schillenmodel (bron: LSUNH). Binnen de schillen van samenwerkende praktijken onderscheiden we groepen/clusters ...

21. Op één Lijn
(Algemeen/Algemeen-HAG)

... basiscurriculum, de huisartsopleiding en ons onderzoek, is hierin te vinden. Daarnaast zijn er soms thema's. Het blad verschijnt momenteel 3 keer per jaar. Oplage: 2180 De redactie bestaat uit: Henk ...

22. Onderwijs op de Faculteit
(Onderwijs/Onderwijs)

...  Van jaar 1 tot en met jaar 6 binnen het reguliere studentenonderwijs, zijn onze docenten terug te vinden in de diverse onderwijsrollen in Maastricht, het facultaire onderwijs. Onze ...

23. Algemene informatie
(Onderzoek/Onderzoek)

De indeling van dit gedeelte van de website is conform de "basisingrediënten" voor het doen van goed onderzoek: Onderwerpen - inhoud van onderzoek a. projecten-> coherent ...

24. Stageonderwijs
(Onderwijs/Onderwijs)

... aanbieden. Dat vinden we enerzijds jammer, maar aan de andere kant willen we ook dat het beeld wat we laten zien aan de student, parallel loopt met het onderwijs in Maastricht zodat het voor de student ...

25. Onderwijs
(Onderwijs/Onderwijs)

Laury de Jonge, huisarts  hoofd sector onderwijs basiscurriculum  ...

26. Twee cum laude promoties bij CAPHRI
(Onderzoek/Promovendi)

... sluiten (de zogenoemde C-reactief proteïne test uit één druppel bloed) of hun patiënten na een training in communicatieve vaardigheden de nodige uitleg gaven, schreven ze aanmerkelijk minder antibiotica ...

27. NWO
(Weblinks / Promovendi Specifieke Links)

De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) financiert duizenden toponderzoekers aan universiteiten en instituten en geeft sturing aan de Nederlandse wetenschap via subsidies en o

28. Promotiewijzer
(Weblinks / Promovendi Specifieke Links)

PromotieWijzer is opgezet om promovendi aan de Universiteit Maastricht te informeren over de meest voorkomende zaken die men tegenkomt wanneer het schrijven, drukken en de uiteindelijke verdediging van ...